Se implementará modelo educativo P-TECH en colaboración con IBM y Banco Guayaquil
El modelo de educación P-TECH cocreado por IBM llega a Ecuador gracias a un convenio firmado por Banco Guayaquil, Fe y Alegría y el Instituto Vicente Rocafuerte.
Varias instituciones nacionales suscribieron un compromiso para trabajar por expandir el modelo educativo P-TECH en Ecuador, un sistema de educación pública para estudiantes centrado en la capacitación de habilidades STEM (ciencia, tecnología, ingenierías y matemáticas por sus siglas en inglés) y la experiencia práctica, brindando conocimiento para el desarrollo profesional enfocado en los empleos del futuro.
Banco Guayaquil, Fe y Alegría y el Instituto Vicente Rocafuerte, con apoyo de IBM, firmaron el convenio, con el que aspiran a la creación y administración de una propuesta de aprendizaje que abarque desde las instituciones educativas de nivel secundario, hasta el tercer nivel o en carreras técnicas – tecnológicas.
“En el marco de nuestra responsabilidad social empresarial, creemos firmemente que la educación es fundamental para el desarrollo social y económico de nuestro país, es por esto que en Banco Guayaquil reafirmamos nuestro compromiso con el crecimiento profesional y personal de niños y jóvenes a través de la educación, con una formación para el futuro basada en la tecnología la innovación y la trasformación digital, que potenciará el talento de cada estudiante”, comenta Julio Mackliff, Vicepresidente Ejecutivo de Banco Guayaquil.
Este acuerdo se sostiene en las proyecciones del Foro Económico Mundial, que señala que para el 2022 más del 42% de los trabajos requerirán nuevas habilidades como el uso de análisis avanzados, herramientas de co-creación y pensamiento de diseño.
"Con el modelo P-TECH, IBM busca llenar las brechas de habilidades en la economía digital, al brindar competencias necesarias a estudiantes de entornos principalmente desfavorecidos que están adoptando esta innovadora oportunidad de aprendizaje y buscan cultivar hábitos de aprendizaje de por vida y técnicas y habilidades profesionales, que incluyen comunicación, resolución de problemas y creatividad, para el lugar de trabajo que se encuentra en constante evolución", señala Andrés Maldonado, gerente General de IBM Ecuador.
IBM co-creó P-TECH en 2011, junto a un grupo de educadores, e implementó este modelo de asociación público / privado en Brooklyn, Nueva York. P-TECH apoya a las poblaciones desfavorecidas y fortalece las economías regionales con una fuerza laboral mejor preparada para ‘nuevos empleos’: puestos de trabajo especializados y tecnológicos que no requieren necesariamente un título universitario tradicional.
Los graduados de P-TECH están preparados para toda una vida de aprendizaje y adaptabilidad en el lugar de trabajo. Hasta el momento existen más de 300 escuelas con el modelo P-TECH apoyados por más de 600 socios de industria.
Por su parte, la Federación Internacional de Fe y Alegría puso a disposición tres de sus centros para la implementación del Proyecto “Oportunidades de aprendizaje y experiencias en el lugar de trabajo para Bachilleratos Técnicos”, como parte de la expansión del programa P-TECH en América Latina.
Dada la experiencia de Fe y Alegría en educación técnica y formación para el trabajo, junto con el convenio específico entre FE Y ALEGRÍA e IBM, se respalda también la implementación del Modelo P-TECH en la Unidad Educativa Fe y Alegría No. 40 ubicada Guayaquil, provincia del Guayas. Éste tiene como meta que los estudiantes se gradúen con un título asociado en ciencias aplicadas, ingeniería, informática u otras disciplinas competitivas del sector STEM junto con el desarrollo de habilidades blandas y el conocimiento que necesitan para continuar sus estudios o ingresar de manera más fácil al mundo laboral.
