La educación superior evoluciona permanentemente para responder a los desafíos de un entorno cada vez más dinámico. En este contexto, las credenciales son herramientas de aprendizaje que permiten reconocer, validar y visibilizar competencias específicas adquiridas durante una formación académica.
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Un informe del Banco Interamericano de Desarrollo indica que la acogida de estas alternativas de estudio se ha visto impulsadas por la demanda de mano de obra calificada y una oferta emergente de programas que las proporcionan.
De hecho, muchas compañías extranjeras como Apple, Google, IBM, y otras, ya no exigen títulos oficiales a sus nuevos empleados. Según el estudio, algunas de ellas contratan a personas con estas credenciales, o también conocidas como microcredenciales, y también ofrecen certificados profesionales en alianza con instituciones de educación superior.
Con esta visión, la Universidad Técnica Particular de Loja - UTPL, a través de UTPL TEC, ofrece un sistema que certifica hasta más de 500 horas de formación técnica y tecnológica, mediante la certificación de competencias específicas, alineadas con las necesidades actuales del mercado laboral.
Presentación de credenciales
Durante la presentación oficial de las Credenciales de UTPL TEC, Berenice Zúñiga, coordinadora académica de UTPL TEC, resalta que las credenciales buscan acreditar que el estudiante cuenta con una competencia, una habilidad de que sabe hacer algo y que le permite, en este caso, posicionarse en un entorno laboral que busca ese tipo de experiencia.
En esta edición, UTPL TEC entregó 672 credenciales a estudiantes de diversas tecnologías. Entre ellas, modelado BIM para el sector de la construcción, creación audiovisual digital, contabilidad y asesoría tributaria, marketing turístico digital y negociación y ventas. Estas insignias digitales están a su vez vinculadas a las necesidades de los sectores productivos del país.
Asimismo, la Comisión Permanente de Posgrados del Consejo de Educación Superior ha destacado que las credenciales representan una oportunidad estratégica para que las instituciones de educación superior respondan con mayor agilidad a los cambios sociales, tecnológicos y del mercado laboral, fortaleciendo las capacidades técnicas y profesionales de los estudiantes.