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Programas de MBA se adaptan a las nuevas realidades del Ecuador

lunes, 4 julio 2022 - 11:54
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Una maestría en Dirección de Empresas es un programa de especialización de formación general en habilidades directivas, que prepara a un profesional en varios aspectos cruciales para ejercer el liderazgo de manera exitosa y adaptada a las nuevas tendencias del mercado.

Con el retorno a la presencialidad, en el ámbito corporativo y universitario, la visión de muchos empresarios se transformó hacia un mundo más cambiante y resiliente, y es precisamente lo que se aprende en un programa de educación ejecutiva.

Asentando esta inclinación en el Ecuador, José Aulestia, director de Programas de Perfeccionamiento Directivo de IDE Business School, indica que en la actualidad los directivos tienen una visión más clara de la transformación digital que el mundo está experimentando, y están empezando a implementarla en sus empresas.

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“Los altos ejecutivos ecuatorianos tienden a prepararse en un ambiente en el que son capaces de simular la toma de decisiones empresariales, con casos reales que los exponen a situaciones complejas, por ello en el IDE Business School, se trabaja en desarrollar y perfeccionar las disposiciones de la voluntad, habilidades intelectuales y valores humanos para formar directivos más comprometidos con el desarrollo de una mejor sociedad”, explica Aulestia. Una de las variaciones más notorias por las que atravesaron muchos ejecutivos, que cursaban un MBA durante la pandemia, fue el cambio en su modalidad de estudios.

Es por eso que, César Espinoza, director de Área de Negocios de ESAI Business School, de la UEES, indica que si bien la pandemia forzó a todo un país a llevar sus clases en entornos virtualizados, desde el 2021, se evidenció que los profesionales requieren de la socialización y el networking, por ello, las clases presenciales en la universidad volvieron a tomar más fuerza. La modalidad del MBA de ESAI es presencial con la opción de tomar un porcentaje de materias de manera virtualizada, esto permite mayor flexibilidad en el uso de los tiempos de sus alumnos.

$!El porcentaje de mujeres también crece en el programa de MBA de ESAI Business School, de la UEES.

Otro aspecto que ha cambiado durante los últimos años, ha sido el promedio de edad de los aspirantes al MBA, el cual según datos de ESAI Business School, es de 30 años, siendo un perfil más joven con respecto a los aspirantes de la década del 2010 y 2020. El programa MBA de la Universidad de las Américas (UDLA) también aprovechó el regreso a la normalidad para seguir trabajando en un formato flexible, lo que significa que los estudiantes pueden asistir a clase presencial o tomar la sesión en línea.

El director del programa, Fernando Del Vecchio, afirma que esta modalidad es atractiva para muchos profesionales que, a pesar de tener en cuenta la importancia de la presencialidad para la construcción de capital social, no siempre pueden asistir al aula por el tipo de trabajo en el que se desempeñan o por las responsabilidades que tienen a su cargo.

$!El programa MBA de la Universidad de las Américas también aprovechó el regreso a la normalidad para seguir trabajando de forma flexible.

De forma curricular, en todos los módulos del MBA de la universidad se trabaja con casos de estudio y simuladores de la plataforma Harvard Business Publishing. El mes anterior, la UDLA incorporó la plataforma Bloomberg para trabajar específicamente en los módulos de finanzas.

Acreditaciones

La calidad académica de diversos MBA muchas veces está respaldada por acreditaciones que permiten a las universidades establecer convenios de colaboración con programas de universidades extrajeras que benefician a la comunidad estudiantil.

Este es el caso de la ESPAE Escuela de Negocios de la ESPOL, la cual posee en su programa MBA, acreditaciones internacionales, AACSB (The Association to Advance Collegiate Schools of Business), AMBA (Association of MBAs) y GAC-PMI (Global del Project Management Institute), desde el 2014 y que fueron renovadas en el 2020.

$!Estudiantes de la Maestría en Administración y Dirección de Empresas con Mención en Innovación (EMBA).

Silvia Pesantes, directora de la Maestría en Administración y Dirección de Empresas con mención en Innovación de ESPAE, afirma que esta cultura de autoevaluación les permite potenciar sus fortalezas e identificar aspectos en los que pueden introducir mejoras que garanticen la calidad de la educación que imparten.

El impacto académico de la producción intelectual (investigación académica) de sus profesores fue reconocida por el QS World University Ranking by subject 2022 en el área de conocimiento Business & Management Studies. Este ranking además mide la reputación de la universidad en la comunidad académica y de empleadores a través de una encuesta directa a los mismos.

La maestría en Dirección de Empresas que ofrece el IDE Business School de la Universidad de Los Hemisferios, también está acreditada por AMBA, institución internacional con sede en Reino Unido que otorga este reconocimiento a los mejores programas de maestría a nivel mundial, corroborando el más alto nivel de logros en la educación de negocios de posgrado.

Los participantes de este programa asisten a una semana académica internacional en uno de los Global Immersion Programs y la segunda semana en el IAE, Escuela de Administración y Negocios de Argentina. José Aulestia, indica que en esas semanas los estudiantes viven una experiencia que refuerza el carácter global del programa de Dirección de Empresas.

*Lea este y otros temas de educación de cuarto nivel en el suplemento de Posgrados. Ya en circulación junto a Revista Vistazo.

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